国家和学校对于“教师不停教、学生不停学、教学质量不减、教学标准不降”的要求下，必赢网址bwi437教师用自己的细心、实干诠释了如何上好优质的在线课程。

一、抓预案，保畅通

预案准备分为三个层次，首先是学院预案。若推迟开学两周，则理论课进行网络授课，实验课向后顺延，开学后利用晚上和周末补实验课；若推迟开学三、四周，则理论课继续，实验课需要考虑虚拟仿真实验；当然也要做好推迟开学更长时间的心理准备和上课准备。

其次是关于教学平台的预案。优先采用的直播平台是雨课堂和QQ群，考虑到网络问题和平台的承载能力，又备用了腾讯课堂作为备用平台。在线课程除了校内在线平台资源，部分课程又整合了爱课程上的优质资源作为学生在线学习的辅助资源。最后是关于授课教师的预案。每门课程设主讲教师，课程组的其他教师也全部加入班级，以助教身份协助主讲教师做好网络授课，在主讲教师遇到突发情况无法正常授课时可以及时补充到一线。

二、抓细节，保质量

根据预案，2月17日前所有在线授课的课程均进行了网络集体备课和在线试播。同时各授课教师积极收集电子版教材和相关资料发布在各平台，确保学生上课前有资料预习，学习中有课本上课，课后有所复习。

2月17日八点，“全世界”准时开学了，我院的专业课《生物工程下游技术》也准时对学生开讲了。主讲教师关海燕拿着准备好的各种资料、课件，电脑上打开了雨课堂、QQ群等要使用的和备用的平台，怀揣着第一次网络授课的紧张进入了课堂，按照既定流程播放开学第一课视频，直播重难点，与学生互动、答疑等，我院本学期第一堂网络授课在准备充分的情况下顺利结束。接下来是《药学分子生物学》、《化工原理》、《生物制药工艺学》。为了保证教学质量，一线教师们课前精心准备、课中冷静应对、课后集中答疑、总结反馈与分享，从细微处、细节上下功夫，提高教学效果。

17日上午的课程刚结束，我院就及时针对还未开课的教师召开了午间在线教学分享会，切实保证网络教学与线下教学实质等效。另外，各授课教师也根据自己课程的特点在不断调整，力争以最好的形式给大家展现知识点，收到最好的学习效果。《化工原理》中公式推导、计算过程多，第一次课后，杜晓娜利用两次课中间的时间把课件重新修改，让公式、计算一步一步呈现出来，第二次课更换为互动方便也更流畅的腾讯课堂，让学生也深切感受到了老师的付出和用心。为了让学生在在线学习之前对重难点和知识点分布有更全面的认识，《药学分子生物学》教师张靖第一次课后及时调整，做了思维导图来帮助学生全面了解知识点构成。

我院还有一位“先行者”胡焕焕，虽然她所教授的《发酵工程》已经拥有在线课程，但在开课前胡老师还是在不断调整、完善线上资源。得知可以利用爱课程上的慕课资源，她便开始自己摸索方法，如何迁移资源，如何组件班级，怎样让学生进入学习，她用自己花了很多时间摸索出来的方法指导教研室的其他老师，给学生们充当“客服”，终于让学生能够正常进入学习，共享到更优秀的课程资源。

我院本周开设了8门课程，由8位不同的授课教师主讲，其他没有直接参与授课的教师，也都在积极的听课，协助授课教师完成一些教学任务，参与讨论和学习。生科院的每个教学平台和班级里群都有院长、学院督导、教学秘书和教研室主任的“身影”。网络听课相互学习，集体备课、经验分享会交流经验。抓预案，抓细节，我院教师用自己的认真、实干保障着院系网络教学的畅通，为学生们送上了一次次优质的直播课堂。